internat kognitywny (1), przedszkole, podyplomówka, oligo
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//-->Kształtowanie dyscyplinyw społeczności instytucjonalnej w świetlezałożeń kognitywno-behawioralnychOpracowaładr Katarzyna PatykUstalenie czy z grupą wychowawczą ma problemtylko jeden wychowawca czy może większośd lubwszyscySpotkania grupoweUmowa grupowaDziałania integrującegrupęIndywidualne planykontrolowaniazachowaniaUprzedzamy wcześniej wychowanków o spotkaniugrupowymW razie potrzebywychowawca przypominao zasadach – spokojnie alestanowczo. Warto włączydodrobinę humoru abyrozładowad napięcieUstalamy zasadyobowiązujące naspotkaniu (w kroku 1)Stosujemy metodęprzedyskutowaniazasad z podkreślaniemprawa do byciawysłuchanym i doszacunku ze stronyinnychkiedy wymieniamy się pomysłami lub opiniami, nie atakujemy siebie nawzajem i niekrytykujemyręce i nogi trzymamy przy sobiemówimy pojedynczo i słuchamy tego, kto mówi (można wręczyd wychowankom„symbole” mówienia)lepiej jest, kiedy patrzymy na słuchaczy, mówiąc i słuchamy, gdy mówią innidecyzje podejmujemy wspólnie
[ Pobierz całość w formacie PDF ]